Desatomitzar l’aprenentatge de les matemàtiques

De betacamp wiki
La revisió el 11:57, 26 ago 2015 per Afuente (Discussió | contribucions) (Es crea la pàgina amb «== Persones participants == [http://twitter.com/sergidelmoral Sergi del Moral]<br /> [http://www.xtec.cat/~mplanel4/ Montserrat Planella] <br /> [https://twitter.com/...».)

(dif) ←Versió més antiga | Versió actual (dif) | Versió més nova→ (dif)
Dreceres ràpides: navegació, cerca

Persones participants

Sergi del Moral
Montserrat Planella
Salvador Chiva

Motivació

Els beneficis dels recursos didàctics manipulatius per aprendre matemàtiques són àmpliament compartits: participació, visualització, personalització, motivació, inclusió... Sovint no disposem de temps per elaborar-los, discutir la seva idoneïtat, o simplement per aprendre a usar-los. En aquest node hem intentat omplir la motxilla física i mental de recursos low-cost llestos per fer servir a l’aula.

Referències

Llicència d’estudis de l’Anton Aubanell
Elements de l’Anton Aubanell a l’ARC
Three-act math tasks de Dan Meyer

Produccions

Aquí publicarem tot allò que sorgeixi durant el treball del betacamp

Imatges del procés de treball