Recursos low-cost amb high-benefici educatiu

De betacamp wiki
La revisió el 20:37, 27 ago 2015 per 87.111.235.84 (Discussió) (Produccions)

Dreceres ràpides: navegació, cerca

Persones participants

Sergi del Moral
Montserrat Planella
Salvador Chiva

Motivació

Els beneficis dels recursos didàctics manipulatius per aprendre matemàtiques són àmpliament compartits: participació, visualització, personalització, motivació, inclusió... Sovint no disposem de temps per elaborar-los, discutir la seva idoneïtat, o simplement per aprendre a usar-los. En aquest node hem intentat omplir la motxilla física i mental de recursos low-cost llestos per fer servir a l’aula.

Referències

Llicència d’estudis de l’Anton Aubanell
Elements de l’Anton Aubanell a l’ARC
Three-act math tasks de Dan Meyer
Visual Patters
Nrich

bancfm.blogspot.es

Produccions

Tridominó de nombres primers

Adreçat a: 1r cicle de la ESO Material del joc: 36 fitxes triangulars (equilàters)

Objectiu didàctic del joc: Repassar la descomposició en nombres primers.

Desenvolupament del joc: Relacionar el costat on apareix un nombre compost amb la seva descomposició en nombres primers. Es pot jugar de dues maneres:

  1. Intentant formar el puzzle que determinen totes les peces
  2. Jugar amb les regles del dominó.


Enllaç a la fitxa del MMACA: http://www.mmaca.cat/images/mmaca/moduls/desc_prim/domdesprim.pdf

Dominó d'àrees i perímetres

Adreçat a: 1r, 2n i 3r d'ESO Material del joc: 28 fitxes del dominó d'àrees 28 fitxes del dominó de perímetres


Objectiu didàctic del joc: Repassar les fórmules d'àrees i perímetres de figures planes

Desenvolupament del joc: Dominó d'àrees i perímetres.

Es pot jugar de dues maneres seguint les regles del dominó:

  1. Ajuntant únicament les figures amb les fórmules
  2. Permetre la possibilitat d'ajuntanr figures amb figures i fórmules amb fórmules.


Imatges del procés de treball